Chi đoàn 10A11 tổ chức sinh hoạt với chủ đề “Trường học hạnh phúc”

Mở đầu buổi sinh hoạt là phần khởi động cho các thành viên trong chi đoàn, qua việc trả lời các câu hỏi mà ban tổ chức đưa ra, ai trả lời đúng sẽ được quyền bốc thăm và nhận một phần quà. Bạn nào cũng tò mò, hô cao quyết tâm tham gia trả lời câu hỏi để có cơ hội được bốc thăm và nhận được một phần quà

Kết thúc phần trả lời các câu hỏi mà ban tổ chức đưa ra,  mỗi một thành viên trong lớp đã có thêm kiến thức về “Trường học hạnh phúc”.

Thế nào là trường học hạnh phúc?

Trường học hạnh phúc được xây dựng trên nhiều tiêu chí nhưng quan trọng nhất là 3 tiêu chí: Yêu thương, an toàn và tôn trọng.

Thứ nhất là tình yêu thương. Trường học hạnh phúc là nơi mà cả thầy cô, phụ huynh và học sinh đều cảm thấy hạnh phúc. Đó là nơi mà các thầy cô tìm được niềm đam mê, nhiệt huyết giảng dạy của mình; là nơi học sinh cảm thấy có hứng thú với những giờ học, không có áp lực, căng thẳng, mệt mỏi, được thỏa sức vui đùa, hòa đồng với bạn bè; là nơi phụ huynh tin tưởng gửi gắm, mong muốn con em mình được phát triển toàn diện.

Thứ hai là sự an toàn. Trường học hạnh phúc là nơi không có bạo lực học đường, không có những vụ đánh nhau, xô xát giữa học sinh,…

Thứ ba là sự tôn trọng. Một ngôi trường được xem là hạnh phúc khi ở đó không có những hành vi, lời lẽ vi phạm đạo đức xã hội, xúc phạm nhân phẩm, danh dự của nhà giáo. Đặc biệt, đó là nơi biết tôn trọng sự khác biệt, không áp đặt một cá nhân lên cái chung của tập thể.

Vì sao cần xây dựng trường học hạnh phúc?

Trường học hạnh phúc đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển của mỗi học sinh. Xây dựng một trường học hạnh phúc sẽ giúp các bạn học sinh có môi trường học tập tốt nhất. Các bạn sẽ cảm thấy vui vẻ và hứng thú với việc đến trường hằng ngày, với những môn học, những bài giảng. Học sinh có thêm động lực, chủ động, tích cực và không ngừng sáng tạo ra những giá trị mới, tiếp thu được những bài học mới. Đồng thời, việc học sinh có hứng thú với môn học sẽ giúp thầy cô có thêm động lực giảng dạy và sáng tạo những phương pháp dạy học mới để các em hứng thú với môn học hơn nữa.

Chúng ta cần làm gì để xây dựng “Trường học hạnh phúc”?

Về phía giáo viên – những người lái đò, có vai trò quan trọng trong việc xây dựng trường học hạnh phúc. Thầy cô là người truyền cảm hứng, là tấm gương tốt sáng để các em noi theo. Các thầy cô  tích cực đổi mới cách dạy, luôn vui vẻ, yêu cuộc sống, thấu hiểu suy nghĩ của học sinh, tin tưởng và yêu thương học trò của mình. Sau mỗi bài giảng, thầy cô cũng có thể dành ra một chút thời gian để tâm sự, chia sẻ, lắng nghe suy nghĩ của học sinh.

Để đáp lại sự tận tâm của thầy cô giáo, các bạn học sinh cũng cần phải nỗ lực hết sức mình: học tập một cách chăm chỉ, lễ phép với thầy cô giáo, cư xử có văn hóa, có đạo đức và đặc biệt là năng nổ, trách nhiệm trong các phong trào của trường, của lớp, hăng hái sôi nổi trong các giờ học, yêu thương giúp đỡ bạn bè để không phụ lòng các thầy cô giáo. Khi đó, chúng ta đã tạo ra một “Trường học hạnh phúc”.

Buổi sinh hoạt kết thúc thành công, với chủ đề gần gũi, thiết thực đã tạo ra niềm vui, sự hiểu biết cho các thành viên trong chi đoàn và mong muốn của mỗi bạn là được góp sức xây dựng một lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc.

                                                      Võ Thị Huyền Trang – Lớp 10A11